İnsanlar çok çeşitli nedenlerle İngilizce öğrenmeye başlıyor. Aynı zamanda kişilerin de İngilizce öğrenme stilleri birbirinden farklılık gösteriyor. Bu gerçeklere rağmen İngilizce öğrencileri çoğunlukla “doğru öğrenme”‘nin ne anlama geldiği ile ilgili  olarak deyim yerindeyse “katı” yargılara sahip. Birçok İngilizce öğrencisi iyi İngilizce öğrenmenin gerektirdiği mutlak “kurallar ve kanunlar” olduğunu ve bu kurallara sıkı sıkıya bağlı kaldıkları taktirde İngilizce’yi mutlaka iyi bir şekilde öğreneceklerini düşünüyor.

Diğer öğrenciler (ve İngilizce öğretmenleri) ise öğrenmenin bir dönüşüm süreci olduğunu, sakin kalındığı ve herşey oluruna bırakıldığı taktirde gözü kapalı bir biçimde İngilizce öğrenilebileceğini sanabilirler. Tabii ki bunun tam tersine inanan İngilizce öğrencileri de mevcut. Bütün gramer kurallarını ezbere bilmenin İngilizce’yi geliştirmenin en iyi yolu olduğunu düşünenler gibi.
Diğer bazı İngilizce öğrencileri de maalesef “İngilizce’yi iyi bir biçimde öğrenebilecek kapasiteye sahip olmadıkları” yanlış inancıyla kendilerine karşı acımasız bir yaklaşım eğilimindedirler. Ve bir de İngilizce’yle ilgili bilinmesi gereken herşeyi bildiklerini iddia edip diğer öğrencilerin yanışlarını düzeltmeye kendilerini adayan öğrenciler de bulunmaktadır.

Başka bir deyişle İngilizce öğrenme ile ilgili çok çeşitli yaklaşım ve tutumlar mevcut. Bence, İngilizce öğrenmeye devam ederken kendinizi İngilizce öğrenme tavrınızla ilgili olarak sorgulamanız da yaklaşımınızı düzeltmek açısından çok önemli.

Kaynak: http://esl.about.com/library/weekly/aa030901a.htm
Çeviri: Hande Przybylinski